6 Diferencias entre el Conocimiento Psicológico y el Conocimiento Esotérico Pedagógico

Dicen de Leo Strauss que era un autor que expresaba sus ideas de manera confusa y contradictoria, Melzer se extendió en las ideas de este autor como uno de los polos trascendentes en el desarrollo de los lineamientos de su obra, ya que aquel escribía entre líneas precisamente la particularidad que tiene el conocimiento de … Continuar leyendo 6 Diferencias entre el Conocimiento Psicológico y el Conocimiento Esotérico Pedagógico

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Esoterismo pedagógico, filosofía y educación

Los beneficios de la oscuridad son aplicables a otras disciplinas en la medida que, si se pretende aplicar a los aprendices o estudiantes un ejercicio adicional de elaboración, desarrollo, razonamiento, y conceptualización, más allá de lo objetivo, se puede optar por un nivel de complejidad que exija de los mismos un metaconocimiento no convencional y … Continuar leyendo Esoterismo pedagógico, filosofía y educación

La Oscuridad como la luz en la ceguera de los elegidos.

¿Existe contradicción en las recomendaciones sobre el esoterismo en los textos educativos (en otros tiempos) y lo que se aconseja actualmente respecto al diseño de este material?   Antes de desarrollar este tema podemos detallar para una mejor resolución de la cuestión algunas recomendaciones que se aconsejan según Cabero y Gisbert, (2002), sobre el desarrollo y … Continuar leyendo La Oscuridad como la luz en la ceguera de los elegidos.