Strauss, Voltaire, Diderot y el Derecho Universal a la Educación

El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todo niño, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial), como también un acceso equitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación … Continuar leyendo Strauss, Voltaire, Diderot y el Derecho Universal a la Educación

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Esoterismo pedagógico, filosofía y educación

Los beneficios de la oscuridad son aplicables a otras disciplinas en la medida que, si se pretende aplicar a los aprendices o estudiantes un ejercicio adicional de elaboración, desarrollo, razonamiento, y conceptualización, más allá de lo objetivo, se puede optar por un nivel de complejidad que exija de los mismos un metaconocimiento no convencional y … Continuar leyendo Esoterismo pedagógico, filosofía y educación

La Oscuridad como la luz en la ceguera de los elegidos.

¿Existe contradicción en las recomendaciones sobre el esoterismo en los textos educativos (en otros tiempos) y lo que se aconseja actualmente respecto al diseño de este material?   Antes de desarrollar este tema podemos detallar para una mejor resolución de la cuestión algunas recomendaciones que se aconsejan según Cabero y Gisbert, (2002), sobre el desarrollo y … Continuar leyendo La Oscuridad como la luz en la ceguera de los elegidos.

Los caminos ocultos del conocimiento solo alumbran a ciertos hombres.

  Arthur Melzer escribió un libro excelso sobre un arte olvidado: La Escritura Esotérica. En otras épocas donde las normas de la humanidad podían cobrar la vida de aquellos capaces de transmitir el conocimiento de las cosas, los antiguos filósofos y hombres de la ciencia desarrollaron un sistema para transmitir el conocimiento a aquellos elegidos … Continuar leyendo Los caminos ocultos del conocimiento solo alumbran a ciertos hombres.

Introducción a las TICS y el Posicionamiento Profesional

El Módulo inicial de nuestra programación pretende ser un punto de enlace entre los conocimientos básicos del alumno al mundo de a era digital y algunas herramientas más sofisticadas y afines a nuestros objetivos de posicionamiento. Por eso revisamos e introducimos a los participantes en el fascinante mundo de las nuevas tecnologías y como el … Continuar leyendo Introducción a las TICS y el Posicionamiento Profesional